依标教学、AI赋能

——暨初中部开放日语文教学研讨活动

小雪已至，岁有小安。2025 年 11 月 26 日，初冬的暖阳洒满校园，来自市、区部分学校的初中语文骨干教师莅临我校，共同参与我校以“思维 共生・AI赋能”为主题的教学开放日语文教学研讨活动。活动聚焦新课程、新教材实施背景下的语文教学创新，深入探讨如何激活学生思维潜能、以AI技术赋能课堂提质、推动学生学以致用的实践路径。

本次活动精心展示了两节高质量示范课。第一节由初二年级王宇老师执教，课题为《春秋笔法绘风骨，千古评说真将军》（《周亚夫军细柳》第 2 课时）。课堂上，王老师以春秋笔法为切入点，引导学生深入文本剖析人物形象，通过小组研讨、情境思辨等形式，让学生在语言实践中体会经典文本的文学魅力与思想内涵。第二节示范课由初三年级黄荭玥老师带来，课题为《以 <范进中举> 为例，初探 <儒林外史> 阅读方法》。黄老师紧扣整本书阅读教学要求，以经典篇目为抓手，系统传授文本精读、主题探究、人物分析的实用方法，帮助学生搭建整本书阅读的思维框架。

示范课后，来自南师附中树人学校、将军山中学等兄弟学校的资深教师代表进行了专业点评。点评嘉宾一致肯定了两位授课教师的课堂设计巧思：教学设计逻辑清晰、目标精准，既注重语文基础知识的落实，更着力于学生语文高阶思维的培养；AI技术的恰当运用的，不仅丰富了课堂互动形式，更有效突破了教学重难点，为学生提供了个性化的学习体验，其教学思路与实践方法具有很强的借鉴价值。参与活动的老师们纷纷表示，两节示范课干货满满，为日常教学提供了清晰的示范，尤其是AI与语文教学的深度融合模式，让人深受启发。

活动最后，江宁区语文教研员周金霞老师带来总结微讲座。周老师高度评价了本次开放日活动的实效性，认为两节示范课充分体现了“依标教学”的核心理念，教学目标紧扣新课标要求，教学过程注重学生核心素养的培育，AI技术的赋能让课堂更具活力与深度，是值得推广的优质教学范例。同时，周老师强调，新课标是语文教学的根本遵循，课堂教学设计应紧密对标课标要求，将课标理念转化为具体的教学实践，才能打造出兼具深度与效度的语文课堂。

此次教学开放日语文教学研讨活动，以“思维共生・AI 赋能”为核心，不仅为初中语文教师搭建了一个校际交流、经验共享的优质平台，更推动了教师之间的专业切磋与共同成长。活动既展现了我校在AI赋能课堂构建、学生核心素养培养等方面的探索成果，也为区域语文教学高质量发展注入了新的动力。未来，我校初中语文组将继续深耕教学创新，持续探索新课标背景下的语文教学改革路径。

撰稿：梁晓蓓