南京师范大学附属中学江宁分校
活动3——特带优示范课1
[ 发布时间 ] 2024-02-20 00:00:00 [ 点击次数 ] 7833
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初中数学教研组活动
活动安排： 第五节13:35——14:20张倩老师《含参二次函数》复习课
第六节14:30——15:15陆青老师《平行四边形》专题复习课
15:15——16:00 评课
2024年3月19日下午，初中数学组江宁区优秀青年教师张倩老师，江宁区学科带头人陆青老师在录播教室各自呈现了一节精彩的“少教多学，共生课堂”展示课，初中部全体数学老师参加了本次教研活动。
两位老师的课堂都是专题复习课，但各有各的风采。
张倩老师从一个含参二次函数的式子出发，由学生提出问题，分析问题，解决问题，注重独立思考和课堂交流相结合，最后，在问题解决中归纳解题步骤和方法。
陆青老师的课堂，从尺规作图开始，启发学生用不同的方法做出平行四边形，进而回顾平行四边形的不同判定路径，再进一步构造矩形、菱形、正方形，由浅入深，建构知识框架。课堂循循善诱，层层递进，注重学生思维的提升。
两节课堂中都体现着“少教多学，共生课堂”的教学主张，基于学情和学段特点，采用不同的教学策略，追求思维化课堂。
最后，在教研组长周卫国老师的指导下，大家一起评课、研课。周老师站在更高的角度，对学校“少教多学，共生课堂”的教学主张做出解读。他认为课堂要有好的问题，也要给思维以时间和空间，让学生多表达多展示，教师最后进行提炼与总结。
相信在本次教研活动中，每位老师都自己的思考与收获。同时这样的教研活动也为老师们的教学工作积蓄前行的力量。
张倩老师上课
陆青老师上课
初中部全体数学老师参与听课
教研组长周卫国老师点评
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