2019年4月19日，陆清老师就如何将提优辅差贯彻到日常教学中做了一个微型讲座，讲座中指出尽量的减少课后时间的占用，将提优辅差点点滴滴的工作贯彻到平时的课堂中去，比如将课堂的问题串设置的分层，就不同层次的问题让不同层次的同学来回答，提高每位学生的成就感，而作业的布置上也进行分层，在难度较大的作业上做好标记，让学生进行选做等做法，为提高整个教研组的教学水平提出自己的一些建议和意见。
