读《孩子你慢慢来》有感

杨小燕

偶然在班级的书柜里发现了这本书，随便读了几页便觉得非要读完不可。这本书里没有跌宕起伏的故事情节，只是龙应抬从孩子出生起写的关于孩子成长的每一个细节，记录下一个母亲其间经历过的每一丝喜悦和惆怅，但我也发现龙应台的一些育儿理念也同样适用于教师。龙应台说：“我愿从容地等待，在孩子的身旁陪伴他静静地成长，孩子你慢慢来，慢慢来。”　

       对于孩子的成长来说，这是一项慢速作用的过程，母亲需要静静陪伴，教师也是这样。孩子的世界有着成人不能理解的模样，而要想很好地观看这个世界里的风景，“慢”是最为重要的。慢慢地等待。　　

      作为教师，我们要时时提醒自己，学会 从孩子的角度去看问题。孩子犯了错误不能只从自己的角度判断对错，劈头盖脸地批评孩子，或许孩子的出发点是好的，只是方式方法有问题， 这时认可引导要比批评更有效。龙应台曾像所有的中国母亲一样，希望孩子的作业能写得更漂亮一些，能得“三只老鼠”（一种鼓励），但是，泪水涌上了孩子的眼睛，他咆哮着说“你总要我得两只老鼠三只老鼠，这么好那么好，我有时候也要得一只老鼠——我也有权利得一只老鼠，就得一只老鼠呀……”龙应台楞在了那里，她突然意识到孩子有自己的想法了，她应该学会从孩子的角度去思考去看世界，才能更好地理解孩子，教育孩子。 　　

       成年人总是认为自己做的一切都是为了孩子好，殊不知这是不是孩子想要的好。教师也是如此，总是希望给学生灌输更多的知识，能够看到他们成绩上的进步。殊不知，孩子们心理不只想成绩好。在某个阶段，他们可能更想吸引异性的关注，或者离异家庭的孩子希望父母关系和谐。总之孩子们的世界不仅仅是学习这一件事，因此我们要学会用孩子的眼光看待这个世界。　　

       孩子毕竟是个孩子，有任性，有无理取闹，有无可奈何，可是这些让你觉得烦躁甚至不能忍受的事情有时就是他们的可爱之处。他们天真，他们的世界充满童趣，他们关注的事情永远和你不在一个点上。为此，你不能忍受，你暴躁，你狂怒，你觉得不可宽恕！停下来吧，慢慢来吧，生命本身就是需要一个慢速成长的过程。试着用孩子的眼光来看待他们的世界，试着少些世俗的评判标准在孩子的身上，知道他们仅是一个孩子。孩子的成长需要耐心，对错误的理解认知改正需要时间，别着急，慢慢来！　　

       龙应台以一个母亲淡然、温和的心境看待着孩子的世界，用她细腻的笔触在给我们老师们讲述一个无痕的教育理念，“花开须有时，唯有静待之”。慢慢来吧，别着急！别被成绩功利化！