南京师范大学附属中学江宁分校
教研活动之三——深入持续高效开展网络教研
[ 发布时间 ] 2020-03-27 00:00:00 [ 点击次数 ] 14099
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教研活动之三——深入持续高效开展网络教研
2月26日下午，初中语文组全体成员再次利用腾讯会议开展教研活动，这一次教研活动主要内容包括：1、各备课组交流下阶段线上教学及集体备课创新安排。2、教研组就线上教学和答疑、作业等做经验交流。
唐德雪、赵长兵、陈国强三位备课组长分别介绍了本组集体备课，网上教学、答疑和作业批改情况等。
关于线上教学。课前要提前10分钟进入，安排课代表点名，同时教师要提前告知学生上课需要准备的资料并严格禁止学生聊天。课中，教师要有意识地放慢节奏，主动和学生活动，把我校“少教多学，精讲课堂”落实到每一节网课中，不定时地提问。课后，针对学生课堂中出现的问题主动解决，及时和家长沟通学生在课堂中存在的不良现象。
关于答疑，首先要提前告知学生答疑的内容，教师不能被动等待学生提问，要主动出击。可以预先让学生思考也可以自己设计几个重点问题，答疑不要面面俱到，要求精讲讲练。
关于作业，时间不宜过长，严格执行学校和年级组的相关规定，尽量不要让家长或者课代表代收，推荐智学网中作业的布置或者班级同学QQ群中设置，教研组或备课组负责操作层面的交流，教师每天都要布置作业并检查作业，检查作业的方式包括打等级，面批，留言或者视频等。
经过一个多月的互动交流，初中语文组的每一位教师现在都已熟练掌握智学网和腾讯会议两种授课方式，在接下来的网课教学中，我们将着力优化效果，提高效率，从而深入持续高效开展教学和教研。
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