未雨绸缪，备战中考

——南京市初三中考复习经验交流会成功举行

2月20日下午，我校初三语文组全体教师前往竹山中学，参加2025年南京市初三中考复习经验交流会。此次教研活动采用网络直播的方式，由南京市初中语文教研员袁源老师主持。南京市四所知名中学的优秀教师，围绕中考复习的不同方面进行了经验分享，为初三教师提供了宝贵的复习策略和教学思路。

中华中学的王苏莹老师带来《依据课标和教材梳理复习要点》为题的讲座。王老师强调在中考复习中要紧扣课程标准和教材内容，同时要对照2025年《中考指导书》的复习要点，系统梳理知识点，构建知识框架。王老师的发言为教师们提供了切实可行的方法，帮助学生夯实基础，提升综合素养。

南师附中实验初中的常凯老师分享了《立足问题解决，实现自我建构——梳理与探究能力的培养路径及策略》。常老师指出，复习过程中应注重培养学生的问题解决能力和自我建构知识体系的能力，通过引导学生分析问题、解决问题，促进知识的内化和迁移，提高学生的思维品质和学习能力。

金陵中学附属初级中学的过斌老师带来了《多元鉴赏，有效阅读——以核心素养为导向的阅读能力提升路径》的讲座。过老师主要以教材中的习题为例，分享了自己的复习策略。他强调在阅读教学中要培养学生的多元鉴赏能力，提升学生的阅读兴趣和阅读效率，以核心素养为导向，全面提高学生的语文素养。

南京一中初中部的董晓强老师的讲座题为《跨越表达的桥梁——口语向书面语转换的艺术与实践》。董老师从叶圣陶先生的《写话》切入，探讨了如何帮助学生实现高质量的由“说”到“写”。董老师提出三步走——第一步：提高说的质量，第二步：将说转化为写，第三步：修改和润色，提高写的质量。董老师通过丰富的实例和实用的训练方法，为教师们提供了指导学生提升表达能力的有效途径。

几位老师的讲座均以2025年《中考指导书》为基点，既有深入的理论阐释，又紧密联系自身的教学实践，不仅突出了语文实践活动的丰富性与实效性，更将提升学生综合素养这一核心目标贯穿始终。袁老师在总结时着重强调，尽管《中考指导书》尚未正式下发，但各位教师应具备前瞻性，未雨绸缪，尽快进入复习状态。

此次经验分享会为南京市初三语文教师提供了一个学习交流的平台，各位专家的精彩分享为中考复习工作注入了新的活力和思路，有助于提升南京市初三语文教学的整体质量，助力学生在中考中取得优异成绩。