第十二届科技节
跨学科综合实践活动成品汇报
2024年11月27日，一场别开生面的物理跨学科综合实践活动成品汇报在南京东南实验学校报告厅火热展开，吸引了众多师生的目光。
跨学科综合实践活动是我校科技节中的一个传统项目。此次汇报活动精彩纷呈，有自制望远镜、潜水艇、机械臂的；有做乐器发生原理、视力矫正调查报告的。此次活动由初中部物理教研组长陆清老师主持。
初二18班芮铭宇、尹梓扬同学凭借对音乐和物理声学原理的理解，向大家全面介绍了吉他和拇指琴的构造和发声原理。现场进行了演奏，不仅激发了音乐创造力，更深化了对声音产生与传播知识的掌握。
初二20班范思远同学对视力矫正的研究，让大家走进光学世界。探究近视、远视形成机理并思考解决方案，提升了生物与物理学科交叉运用能力。
初二6班殷怡晗、沈岩同学自制望远镜拓展了对天体观测和光学成像的认知边界，培养动手与探索宇宙的热情。
初三13班石佰谦、唐艺峰、沈裕铭同学在制作潜水艇中攻克浮力、密封、动力等多方面难题，锻炼了工程思维与动手能力，对物理知识也是深度应用。
初三12班姜澈、彭钦元同学自制的机械臂。考验了对机械结构、力学原理的掌握。并采用液压传送装置，把初二和初三的知识进行融合，培养创新设计和精密制造能力。
初中部王晓琳副校长对本次活动进行总结。王校长指出跨学科综合实践活动充分考验学生在工程设计、力学原理、材料科学等多方面的知识整合与实践操作能力；跨学科综合实践活动全方位锻炼学生的综合素养，展现出同学的无限潜力与创造力；跨学科综合实践活动促进学生发展综合思维，提高实践能力，对发展核心素养有着深远意义。王校长也希望能有更多的同学参与到综合实践活动中，鼓励学生为科技特长生、工程设计特长生做准备。
此次活动不仅让同学们拓宽了知识面，提升了跨学科综合运用能力，还培养了他们的团队合作精神和实践创新意识。相信这样的活动将为同学们今后的学习和研究开辟更广阔的天地，也为学校的跨学科教育发展注入新的活力。
