南京师范大学附属中学江宁分校
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物理
初三物理一轮复习模式探讨
[ 发布时间 ] 2023年02月22日 [ 点击次数 ] 10650
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时间：2023年2月22日
地点：初三7班
人物：初中全体物理教师
要点：初三是初中生非常重要的学习阶段，在这一阶段的学习中，复习是非常重要的环节。而物理作为参与初中升学考试的重要课程，初三阶段的物理复习课堂也成为初中物理教学的最后一个重要环节。2023年2月22日上午第二节课，王晓琳主任开展关于《物态变化》初三一轮复习课模式的研讨课。王主任课前安排学生梳理有关物态变化的基础知识，课堂上通过设计的闯关游戏让学生展开知识竞赛，既提升了学生的学生兴趣也调查出学生复习中存在的问题，王主任针对问题引导学生进行知识梳理。然后进行8-10分钟的定时训练，加深学生对物态变化和重点实验的理解。在学生训练的基础上进行核心概念规律的突破，并且设计相关问题的链接和拓展，进一步提升学生应该物态变化规律分析实际问题和设计实验的能力。
王主任整节课体现了问题产生、分析解决问题、强化练习、总结提升的设计思路。
在初三物理复习中，为了提高复习效果，教师应选择合理的课堂模式。在具体教学模式中，设置教学目标保证复习的科学性、合理性；精选例题及指导练习来加深学生理解与记忆；复习中凸显学生主体地位，强化复习效果；通过总结反思，理出规律，让学生通过复习后能力大幅度提升。
撰稿人：陆清
审核人：王晓琳
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