南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
化学
教学研究：初识酸碱盐
[ 发布时间 ] 2022年02月28日 [ 点击次数 ] 9714
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2月28日沈丽娟老师在初三21班开设教学研究课：初识酸碱盐。酸碱盐是化学最重要的部分，涉及到的知识点很多，重难点也很多，沈丽娟老师主要从三个方面复习: 一、酸碱盐的定义;二、常见的酸碱盐的物理性质;三酸碱盐的化学性质，同时在每个环节中穿插一组典型习题来巩固。沈老师在本节课的教学有以下特点：
1.引领学生构建知识网络体系，加强基础知识理解与掌握。首先让学生归纳知识点，教师再进行总结，然后进行相应的练习，通过边讲边练达到讲练结合的目的。
2.精选习题，将近几年的中考重点题进行分析归类，从而开阔学生视野，感受到掌握好基础知识基础之后才能灵活运用已学知识解决问题。
3.放手让学生自主探讨习题的考点教师及时给予点评或表扬以增强学生自信心。
4.注重知识的形成过程，在教学的过程中让学生自己读题、自己审题、注重培养学生独立答题的习惯，每道题解题思路请学生讲解，对于有多种解法的类型题鼓励学生大胆探究。
5.运用多媒体课件增大课堂容量，设计的练习比较多，本节课运用多媒体课件教学既增大课堂容量，又充分调动绝大部分学生参与课堂教学的积极性。
6.运用多种教学方法，本节课通过学生自主归纳总结、小组合作探究、讲练结合的教学方法，“师生互动，生生互动”课堂气氛活跃的教学效果很好。
本堂课内容多，知识面广，考点也多，对学生综合运用化学知识的能力给予了很好的培养，学生通过归纳总结，小组探讨分析等活动感受到学习化学的乐趣，及化学与生活的联系，通过探究分析到正确解答问题，使学生体会到成功喜悦。学生乐学好问、积极思考、勇于探究的良好学风获得了培养。
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