南京师范大学附属中学江宁分校
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不负春意，“研”途花开——混龄教研组教研活动
[ 发布时间 ] 2024年04月29日 [ 点击次数 ] 4038 浏览字号: 小 中 大
四月，正是春光烂漫、万物复苏的时节。在这个充满生机与希望的季节里，4月29日混龄教研组又迎来了新一次的教研活动，本次活动旨在通过观摩、讲座、研讨的形式，提高教师的教学质量，推动教师的专业发展，促进幼儿的成长。
《指南》提出：“每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”围绕指南精神，喻子航老师开展了混龄美术活动《春天的景色》。
活动中喻子航老师引导异龄儿童通过课件欣赏、肢体表现等方式，运用彩泥创作春天的植物花草，感受春天的美景，体验彩泥贴画集体创作的乐趣。老师们围绕着美术核心经验以及活动中的师幼互动、幼幼互动等展开了分析交流，共同探讨解决办法。
随后周青青老师进行《拓展游戏空间，创设野趣活动》讲座分享。讲座中强调混龄户外角色游戏对混龄幼儿身心健康发展有重要的作用，教师不仅要正确认识户外角色游戏的功能价值，增强幼儿的自主参与意识，还要提升策略指导效率，根据不同幼儿年龄特点变换自身角色，重视游戏后的评价环节，教师通过户外角色游戏，提升幼儿创造能力和问题解决能力，激发幼儿的参与兴趣，并在适合的时机进行介入指导，关注幼儿的主观情感体验，促进幼儿全面发展。
本次教研活动为老师们提供了一个共同探讨共同思考的平台，未来混龄教研组将继续深入教研，不断提高教学质量，为幼儿提供更加多彩的园内生活。
撰稿：王欣
审核：陈丹
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