长大，是什么？
长大是时间在我们身上施了魔法，
长大，是和朋友一起长高，
一起变模样，
长大，是我们学会了新本领。
长大，也许就是，
我们变成了崭新的自己。
现在的我是什么样子呢？镜子照一照，再把我们的样子用彩色的画笔画出来。所有的我们汇集在一起，汇聚成一片欢乐的海洋。 我们把成长的过程制作成了小小纪录片。
长大的我们有什么变化呢？
董董（大班）：我的门牙掉了，我要长新牙齿了！
慕青（中班）：我当鞋架长了，每天都能把鞋架按时推好
嘚嘚（小班）：我的个子长高了！
沐沐（小班）：我会自己吃饭了，再也不用姐姐喂我了。
糖果（大班）：我现在不仅能照顾自己的妹妹，还能帮助其他的妹妹。
壮壮（中班）：我可以和大班的哥哥们合作搭积木大厦了，以前他们觉得我小，都不带我。
长大的我们学会了很多新本领
小班篇：
1.我能把外套和裤子叠的整整齐齐，拉链拉的好好的。
2.我们的涂鸦作品也渐渐有了明确的主题
3.操场上有我们奔跑、跳跃的身姿，我们学会了连续拍球
中班篇：
1.和大班的哥哥姐姐一样，我们也会用筷子吃饭了。
2.助跑跨跳、匍匐钻爬，我们都能轻松拿捏！
3.照顾植物要像照顾班里的弟弟妹妹一样用心。
大班篇：
1.长大的我们能够主动引导弟弟妹妹，无论是早晨签到、倒牛奶还是分碗筷，都能耐心的教他们。
2.我们的小手越发灵巧，这不，连鞋带都会系了。
3.我们不但学会了跳绳，还把跳绳创编进了早操。
这么棒的我，是从哪里来呢？是从妈妈圆滚滚的大肚皮里，妈妈千辛万苦生下了我，还教会我做人的道理。我们把最真挚的祝福送给妈妈。
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿在活动中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质，要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、敢于探究和尝试等良好学习品质。混龄组的老师们在《我长大了》这个主题中，追随幼儿兴趣，制定出既能符合幼儿现实需要又有利于其长远发展的课程，不断拓展幼儿的经验和视野。在遵循幼儿身心发展特点和规律，促进幼儿全面、和谐发展这条路上，混龄组的老师们始终在默默耕耘。
撰稿：张弛
审核：陈丹
