“生活即教育”是陶行知先生教育思想的核心,生活是教育的源泉,教育根植于幼儿的日常生活。
如果说有一项活动是孩子们非常喜爱的,既能锻炼动手能力,还能培养生活技能,非制作美食莫属!而生活坊就是这样一个可以给幼儿提供生活体验的一个场地。为了能使生活坊活动开展的更加丰富多彩,2022年9月14日混龄教研组特组织关于生活坊活动开展的研讨。
活动开始,王欣老师组织混龄老师观摩各班级生活坊活动的精彩瞬间,学习各班级中的有效组织形式,共同探讨在生活坊活动开展过程中所遇到的问题。
随后孙姝老师为大家做了《走进生活坊体验新乐趣》的分享交流,孙老师从什么是生活坊、目前生活坊活动开展存在的问题、相关文献的支持、有效的开展方向以及活动反思五个方面进行分享交流,为老师们存在的疑问进行了解答,让老师们对生活坊游戏有了更深入的了解。
最后唐欢欢副园长肯定了本次教研活动的价值,为老师们归纳总结生活坊活动开展的注意事项,活动开展要追随幼儿兴趣点,带动幼儿一起商讨制定活动计划。
学有所思,学有所获,研讨后老师们根据本班级儿童兴趣点,带领幼儿积极商讨制定本班级的生活坊活动开展规划,相信通过此次的研讨活动,教师们将会在生活坊给予幼儿更加丰富多彩的游戏内容。
撰稿:俞子航
审核:陈丹