为了更好的培养孩子们的审美能力,不断提升教师专业素养。3月4日中午,美术教研组开展了以水粉湿画技法为主题的学习和研究活动。湿画技法在幼儿美术作品里主要以烘托作品及绘画情景为主,使幼儿在一种美的环境中作画,激发孩子们发现美、热爱美、创作美的热情。
湿画法为近年来幼儿美术教育中的创新技法,这种表现技法非常接近于我们熟知的水彩画,主要是在作画过程中,要充分利用水的特性,形成一种颜色自然的融合,在幼儿美术领域如何让孩子身临其境的融入到美术学习过程中,是老师们的困惑,也是老师研究和努力的方向。
首先,在唐老师的带领下,用笔蘸水将绘画纸打湿,蘸取颜料后快速的进行排刷。
“这样的感觉像晚霞”“这样的感觉像海洋”老师们互相交流着绘画过程中的感受。“如果我们再加点山丘呢?”说着,唐老师将作品继续深入……
唐老师带着组员们进行“湿画法”的学习
最后,每位老师将自己教研中练习的画稿进行讨论,“这样的绘画形式还可以让孩子自由操作”,“对,也帮助孩子去了解一些色彩的渐变知识,提升他们色彩的搭配能力”。
本周的教研学习在热烈的讨论中结束,期待着下一次美术教研的学习,教学相长,学无止境。
老师们用湿画法创作的作品