南京师范大学附属中学江宁分校
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“母鸡萝丝去散步” 绘本阅读集体教学 ——记语言组内的第3次教研课
[ 发布时间 ] 2019年04月23日 [ 点击次数 ] 28606 浏览字号: 小 中 大
4月22日，语言组的汪珊珊老师在中二班给本班的孩子们带来了一次别开生面的绘本教学活动“母鸡萝丝去散步”。
活动前，本组老师就跟汪老师一起对此活动进行了深入的讨论，主要从活动目标、活动过程、活动准备，主要绘本图片的选择、图片线索等方面入手。活动中，教师运用开放式提问的策略引导幼儿观察和讲述画面内容。让老师们感到意外的是，孩子们对于画面细节的捕捉远超过老师的预期。在操作环节，孩子们也是积极参加、开动脑筋，自主摆放人手一份的绘本图片材料，个个讲的绘声绘色，有理有据。
活动结束后，汪珊珊老师与组内成员又对本节活动进行了探讨和反思。汪老师表示她感受到了少教带来的大收获就是：老师随着孩子们的节奏渐入佳境，这大概就是教学相长的美好之处。（图4）
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