南京师范大学附属中学江宁分校
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开放思维、创新课堂 ——数学教研组观摩课活动《看三幅图编应用》
[ 发布时间 ] 2019年04月23日 [ 点击次数 ] 28630 浏览字号: 小 中 大
本次的教研活动由王欣老师为我们呈现了一节大班的数学集体教学活动——《看三幅图编应用》。
导入环节，王老师选择了春天植树的主题，与幼儿最近亲自然的活动紧密连接，幼儿很快融入情境。王老师事情发展的按顺序逐一出示应用题的三幅图，帮助幼儿理解每一幅图的意义。接着王老师提出核心问题：“用怎样的三句话把这三幅图编成一道加法应用题? ”幼儿纷纷表达了自己的想法。接下来，王老师带领幼儿针对这个应用题学习如何列算式。另外，这活动中有丰富的游戏材料供幼儿进行巩固练习与提升练习。最后以分组竞赛的形式将活动推向高潮，激发了幼儿编应用题的兴趣。
这只是大班日常的一节数学集体教学活动。通过一次次的集体教学活动不但帮助孩子习得数学知识，更是培养了幼儿良好的数学思维。
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