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魔力实验趣味多 ——记科学组教研活动
[ 发布时间 ] 2019年09月17日    [ 点击次数 ] 12306   浏览字号:

 

  916日中午,幼儿园科学组的老师们集中在科发室开展了教研活动。本次教研活动老师们围绕科学周的实验内容展开讨论,并对相关实验进行操作,探索实验现象背后的秘密,确保活动的顺利开展。

  此次科学组老师们操作的两项实验分别是彩虹摩天轮逃跑的颜色。彩虹摩天轮是探索彩虹糖加水后形成带状色块背后的原因。老师们将彩虹糖错落有致的均匀摆放在盘中围成一个圆圈,再往盘子中央部位轻轻导入常温清水。老师们观察到彩虹糖的色素在盘中逐渐扩散开,最终形成一个类似于彩虹摩天轮的形状。彩虹糖色素和水分子均属于极性分子,两者相似相溶,不同颜色糖色素密度相似就会像盘中密度更小的区域扩散。这个好看又有趣的实验过程,得到了老师们的一致肯定,决定在实验周上终点推广它。

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逃跑的颜色是一组对比实验,观察色素在热水和凉水中扩散的速度,了解温度对扩散的影响。老师们认为这个实验效果并不是很明显,在操作过程中,需要严格控制变量,引导幼儿仔细的观察。

  这次实验操作活动让老师们发现,想要给孩子创设有趣的科学实验,不仅要有一定的理论基础,也需要提前操作,了解实验的可行性,以避免科学活动的有效性。科学组的老师们也将在此基础上继续创设更精彩更有趣的实验,让孩子们在科学世界里尽情探索。