南京师范大学附属中学江宁分校
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小演员们，准备好了吗 ——记表演游戏教研组教研活动
[ 发布时间 ] 2019年11月05日 [ 点击次数 ] 12232 浏览字号: 小 中 大
11月4日下午，表演游戏教研组的七位老师在组长的带领下，开展了一次关于“幼儿园表演区游戏设置及指导策略”的教研活动。
首先老师们讨论了如何结合理论知识和本园实际情况制定表演游戏实施方案，大家一致认为孩子玩的好，需要有适合孩子的游戏以及教师的有效指导策略，那么老师们的理论学习是必不可少的。我们得从以下几个方面入手：了解表演游戏的概念界定、幼儿园表演游戏的现状分析、表演游戏的组织与实施、幼儿参与情况、教师指导策略与评价等理论知识。
老师们不仅“纸上谈兵”，还将进行实操，选择了幼儿园中一班为试验班级，分析了中一班的班级幼儿情况后，以一个童话剧为抓手，通过童话剧中的人物对话、歌舞表演、故事创编、服装设计等展开表演游戏活动。
教研的时间很快就结束了，这次老师们只是设置了一个初稿，最后表演游戏中童话剧的剧本研究、舞美、服装的选择是我们组接下来教研研讨的内容。
相信在我们专业老师的指导下，孩子们在表演游戏中将获得更多的快乐与成长！
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