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关注建构区——结构游戏组第一次教研活动
[ 发布时间 ] 2019年11月08日    [ 点击次数 ] 11952   浏览字号:

11月4日,新的教研组——结构游戏组第一教研活动开始了。这个新成立的组有着7位组员:夏云、丁海红、秦云、崔茜、李晓朦、佘秋雨、汪珊珊。

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组员分别有不同年段、不同年龄层次的老师。这是一个新组,所有的活动都在摸索阶段。

我们明确结构游戏包含户外建构游戏、建构区和班级桌面结构性游戏三类。经过组员的讨论,将本学期的教研重点放在了班级建构区的丰富、完善、开展与评价上。

教师先观察分析班级的游戏现状及困惑,通过读书活动、游戏观摩活动、交流研讨等方式,明确班级建构游戏存在的不足,制定切实可行的整改方案,进行整改。对建构游戏观察放在重要的位置,提出观察的要求、记录方式,提高教师观察分析幼儿行为的能力,丰富有效指导幼儿游戏的策略。

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    教师们积极参与讨论主动承担本学期的讲座、游戏观摩等活动。其中,崔茜、秦云报名讲座,我们也对讲座内容、形式提出要求,要有PPT和文档,讲座要鼓励全员参与,具有互动性。丁海红、佘秋雨会向展示建构游戏。