南京师范大学附属中学江宁分校
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主题课程来指导，角色游戏更丰富—角色游戏教研组教研活动
[ 发布时间 ] 2019年11月19日 [ 点击次数 ] 11811 浏览字号: 小 中 大
11月18日中午，角色游戏教研组的7位老师在组长的带领下，开展了以“角色游戏与主题课程相结合”为主题的教研活动。
首先老师们分析了园内游戏活动开展现状，老师们发现，在角色游戏开展之初，幼儿在好奇心的驱使下，会产生浓厚的探究欲望，但是对材料熟悉之后，欲望随之下降，出现了无目的随意摆弄材料、无所事事等现象。
组内老师讨论后一致认为，要想使幼儿游戏行为继续下去，必须充分激发他们的游戏动机和兴趣。因此角色游戏的开展，一定要结合主题目标以及课程内容进行设置，保持幼儿体验的新鲜感，增强幼儿的探究欲望。
在接下来的讨论中，大家结合小中大三个年龄段不同的主题及目标进行细化分解，扩展角色游戏的主题和形式，满足幼儿开展角色游戏的需求。
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