2019年12月24日，小班年级组的老师们利用集体备课时间，对之前举行的赛课活动中小班年龄段的课程进行了讨论反思。重点对课程的目标设置、经验准备、问题设置的合理性进行了讨论。通过经验分享、现场分析、讨论，老师们对课程的理解又有了进一步的提升。
