南京师范大学附属中学江宁分校
高效课堂有“备”而来
[ 发布时间 ] 2023-05-15 08:42:36 [ 点击次数 ] 8230
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——一年级备课组开展集体备课活动
春风依依，阳光煦煦，在"双减"背景下，基于大力提倡核心素养的环境中，打造更加高效的课堂教学。4月18号，一年级英语备课组的老师们在施文娟老师的组织下集中在二4班教室进行集体备课活动。一年级英语备课组全体教师开展了一次备课活动，旨在探讨如何更好地完成第三单元的教学任务，了解教学重难点，有针对性地帮助学生突破重难点。
首先主备人李蓓蓓老师和大家一起首先回顾了上周的教学情况，以及讨论了各班的教学进度。然后从教学目标，教学设计，重难点，教学准备，能力生长点等几个方面研讨了Chapter 3单元教学在讲解教学流程的过程中，梳理知识点，讨论优化各教学环节。讨论的过程中，大家也将疑惑和难点找出解决方法，利用各种chant来操练一点不枯燥。鼓励孩子自己创作chant，既能将单词和句型融入其中，又增添了许多乐趣。研讨过程中老师们各抒己见，说出自己的想法，碰撞出思维的火花，让教研更丰富，使老师对接下来的上课更加有信心。
通过集体备课活动，促进了本组教师们的交流讨论，可以集思广益，博采众长，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧的火花。并不断改进集体教研的方式，把教研的成果真正落实到课堂上，提高课堂教学的有效性，通过多层次、多角度、多形式的互动交流，真正实现资源共享，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，真正切实有效地提高教师们的备课能力。集体备课为我们搭建了一个相互学习、相互借鉴、取长补短、共同进步的平台，相信在规范集体备课后定能够促进教师成长，夯实教研根基，提高课堂实效，真正做到让每一节课有“备”而来。
撰稿人 李蓓蓓
审核人 施文娟
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