——小学二年级语文备课组教研活动
风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为准确把握教学方向，实现课堂教学增质提效，加强老师间的学习交流，5月低语组老师在组长郭梦蝶老师的主持下，开展一次次集体备课活动，共同点评近期本组老师执教的公开课，扎实推进接下来的教学工作。
低语组的两位老师在五月份献上了两节精彩的课。第一节课是由杨娟老师执教习作课——《我想养的小动物》。首先杨老师创设情境，请学生结合自己的生活实际谈谈自己喜欢的小动物，随之明确适合家里养的小动物有哪些。接着，杨老师根据学生说出的理由帮助学生归类，理清写话思路。最后，在学生充分练说的基础上，杨老师引导学生有序写话。这节课，杨老师给了学生充足的说话时间，有利于学生有话可写，降低写话难度，值得学习！
第二节课语文曹亚琴老师和音乐刘云老师共同执教的融合课——《绝句》。曹老师用古诗唱读的方式导入到本节课的学习内容。接着，学生自主阅读思考，通过朗读、分享等多种方式，能说出诗句描绘的内容。曹老师通过四个学习活动，层层深入，音乐和语文相结合展示了一节精彩的教研课。学生学习兴趣浓厚，课堂氛围轻松活泼，老师关注学生对诗歌朗读的指导，通过多种形式的读级想象，理解诗歌的意思，体会春天景色的美好。
五月尾声，即将迎来学期末的复习阶段。在组长郭梦蝶老师的主持下，备课组成员明确了自己在复习阶段的分工。在“少教多学”的理念指导下，本组老师充分研讨了学期末复习阶段的教学安排，采取按单元复习的方式，帮助学生梳理课文内容，巩固所学知识。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，集体教研集众人智慧，采众家之长，促进教师之间取长补短。相信各位教师在日后的教学中会不断学习和贯彻新课标理念，凝心聚力，让语文教学迈上新台阶。
撰稿人：韩晨 徐晓妍
