——小学部召开德育团队工作专题会议
为了进一步丰富全员育人内涵，拓宽协同育人路径，小学部于6月27日下午在多功能厅召开德育团队工作专题会议。本次会议由小学部何明涛副校长主持，小学部全体教师参与了本次活动。
三位优秀教师上台分享自己与德育团队成员携手关爱学生的感人故事。五（6）的班主任王玉影老师用质朴的语言娓娓讲述了她与小D同学的故事，启发教师要巧用“教育机智”，唤醒学生“爱的本能”，惯用“教育爱”，激发学生“会爱的能力”。五（1）班班主任王勇波老师分享了他和小Y的故事，折射出班级教师、家长、学生组成的“关爱共同体”付出的点点滴滴，让小Y同学从一个不太自信的孩子慢慢变得自信开朗。德育团队成员陆荣华老师，分享了她和小Z同学的故事。作为德育团队成员，陆老师始终捧着一颗真心对待每一位学生，时时与班主任密切配合，做好对每一位学生的教育和引导。当遇到教育问题时，她通过阅读专业书籍，用专业的方法助力学生的成长，用智慧和爱点亮了孩子的心灵之光。
南京市心理学科带头人杨喜庆老师为大家开设了《用心陪伴 幸福工作》的主题讲座。杨老师将心理学上的专业知识用一个个案例清晰地呈现在老师们眼前，随着讲座的深入，老师们也在倾听中不断进行着思考：“搞学习之前先搞好亲子关系”“改变孩子先从改变自己开始”“做孩子情绪波动的稳定器”。杨老师还通过身边事例和案例作为理论支撑，提出“家庭是一个系统，父母孩子都要积极成长”的指导观念，希望老师们做终身学习者，不断提升自我，密切关注孩子的成长需求，为孩子提供必要的支持和帮助。在讲座最后，杨老师为小学部的老师们推荐了关于心理学的相关阅读书目，便于了解和关注不同年龄段孩子的身心发展特点，这对做好教育教学工作以及教育自己的孩子都有很大的帮助。
“立德树人”是家庭教育和学校教育的共同目标，我们将不断学习，积极探索，强化实践协同育人，齐心协力为学生的健康成长和卓越发展提供有力支持。
撰稿：刘月霞
校对：何明涛
