——记高语组网络教研活动
2月17日下午两点,小学部高语组全体老师在线进行了第一次教研活动。本次教研活动,充分调动了老师们的积极性,凝聚智慧,在网络语文教学方面有了进一步的提升。
首先,张媛媛组长转达2月8日教研会议精神,倡导“停学不停研”,建议老师们多读读专业书籍,积极参加校“第16届论文报告会”。接着,全组统一目标,达成共识,年级教学进度要统一,精诚合作。庄俊、徐慧两位组长各自介绍了本组的几点有效做法,总结如下:
(1)预习指导扎实有效,落在听说读写的重要节点。(2)表扬鼓励,调动学生积极性。(3)多种方式督促、帮助学生走进课堂,激发学生兴趣。(4)对于部分有特殊情况的孩子留有空间,弹性管理。(5)指导读书作批注,深入思考,拓展思维。(6)充分运用APP平台,推荐学生听书,也可以增加网络语文学习活动,如朗读比赛,成语接龙,听写大等,丰富语文学习内容,提升语文素养。最后,张建忠主任也给我们的教研和课堂提出了中肯的建议:(1)控制每天课堂时间。(2)注意作业布置的跟进与落实。(3)充分进行二次备课,打磨高效课堂。
这次特殊时期,特殊的教研活动,虽然老师们没有见面,但思想的交流没有停止。老师畅谈自己的想法,相互交流,丰富了自己的思考。