融合课程 启迪智慧
——记段婵媛老师教研组公开课《scratch巧计算》
2022年11月18日上午第一节课,段婵媛老师在B4楼五楼计算机教室4开展了一节《scratch巧计算》的教研组内公开课,科技组的所有老师都准时到场学习。
这是一节五年级的scratch编程课,更是scratch模块中承上启下的一节课,主要涉及到“变量”和“如果…否则…”条件判断语句的使用。课程伊始,段老师从“把大象放进冰箱需要几步”这样一个大家熟知的小品导入,一下子激发了学生的学习热情,引出算法的概念。后续三个探究活动进一步呈现了本节课学习的内容,从认识变量、变量的命名、变量的赋值到判断表达式的正确与否,学习内容层层递进,学生在探究中掌握所学知识。整节课学生一直围绕着学习任务进行思考、分析、尝试、验证,在作品展示环节积极举手交流,最后的拓展环节,学生加入了前面学习过的造型切换等知识丰富了作品的效果,课堂展示异常精彩!
课后,所有听课老师积极参与了评课,提出了一些中肯的建议,如变量赋值表达式时要结合学生的认知,适时提醒,使得课程学习更自然,学生的思路更清晰!
撰稿人:梅崇凤
审核人:杨小莉