南京师范大学附属中学江宁分校
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趣味识字 沉浸体验
[ 发布时间 ] 2025年05月21日 [ 点击次数 ] 516
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——低语组骨干班教师课堂教学展示活动
夏日的校园里，一节别开生面的语文课堂正焕发着生命活力。小学录播教室中，邢文秀老师正带领孩子们开启《棉花姑娘》的奇妙之旅。精心设计的导入环节令人耳目一新。邢老师举起洁白的棉花，引导孩子们观察触感，将生活经验与识字教学相融合。"棉"字木字旁的讲解生动揭示了植物属性，"娘"字音变的探究让字音教学充满趣味。当棉花姑娘"现身"视频时，孩子们惊叹声中已自然融入情境。
课堂核心聚焦对话教学。通过角色扮演，孩子们在分角色朗读中感受棉花姑娘的焦急、燕子的歉疚、七星瓢虫的自豪。邢老师巧用多媒体资源，蚜虫"自述"音频与图文结合，让科学知识不再枯燥。学习"碧绿碧绿""雪白雪白"时，孩子们创编出"金黄金黄的麦田""火红火红的晚霞"，展现出惊人的语言创造力。
随堂写字环节尽显匠心。"身"字的横折钩如挺拔树干，"久"字的捺画似飘逸丝带，教师示范与学生练习相辅相成。最后的师生合作朗读中，课堂气氛达到高潮，棉花姑娘与伙伴们的故事已深植孩子们心田。
这堂课将知识传授、能力培养、情感熏陶巧妙融合。在角色体验中认知科学，在朗读实践中提升语感，在情境对话中发展思维。孩子们在欢声笑语中完成知识建构，让语言文字真正活起来、动起来。
撰稿人：李文睿
审核人：王丽云
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