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思维化教学,引领高语教研组成长
[ 发布时间 ] 2025年05月28日    [ 点击次数 ] 458
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—— 五年级语文组教研活动圆满举行

 

2025 4 29 日,五年级语文组迎来了一场精彩纷呈的单元整体教研活动,上课内容是五下第六单元,单元主题是“思维的火花”,三位老师各展风采,扣准“思维化教学”,为语文教学注入新活力。

活动伊始,徐慧老师执教《田忌赛马》第一课时。课堂上,徐老师巧妙创设情境,带领学生穿越时空,走进战国时期的赛马场。通过生动的语言引导,让学生们快速梳理课文内容,理清故事脉络。在字词教学环节,徐老师采用多种方法,如联系上下文、借助图片等,帮助学生理解重点字词,夯实语文基础。同时,她注重培养学生的朗读能力,通过分角色朗读、齐读等多种形式,让学生在朗读中感受人物的性格特点和故事的紧张氛围,为第二课时的深入学习奠定了坚实基础。

紧接着,杨洋老师带来《跳水》第二课时的教学。杨老师以复习导入,迅速将学生带入课文情境。在教学过程中,她紧扣课文的重点和难点,引导学生深入分析船长在危急时刻做出决策的原因,体会人物的品质。通过层层深入的问题设计,启发学生思考,培养学生的思维能力。此外,杨老师还注重读写结合,让学生在理解课文的基础上,进行小练笔,有效提高了学生的语言表达能力。

最后,魏澄老师执教本单元习作《神奇的探险之旅》。魏老师以一段惊险刺激的探险视频导入,瞬间激发了学生的兴趣和创作欲望。她通过引导学生明确探险主题、规划探险路线、设想探险过程中的困难与解决办法等,帮助学生打开思路,搭建写作框架。在学生进行创作时,魏老师巡视指导,及时给予学生个性化的建议和帮助,让学生在轻松愉悦的氛围中完成习作构思。

课后,特级教师刘志春老师对三位老师的课堂进行了细致入微的点评。专家充分肯定了三位老师的教学亮点,如徐老师扎实的基础教学、杨老师对文本的深度挖掘、魏老师充满创意的习作指导等。同时,专家也针对课堂教学中存在的不足提出了宝贵的建议,为老师们指明了改进的方向。

此次教研活动,不仅为五年级语文组的老师们提供了展示和学习的平台,也让大家在思维化教学的引领下,对语文教学有了更深刻的认识和思考。相信在未来的教学中,老师们将不断改进教学方法,提升教学质量,让语文教学之花绽放得更加绚丽多彩。

徐慧照片.jpg