南京师范大学附属中学江宁分校
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语文教研组
深耕语文教学 共研课堂提质
[ 发布时间 ] 2025年05月28日 [ 点击次数 ] 497
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2025年5月22日，低年级语文教研组如期开展教研活动，聚焦语文教学实践与教师成长。
黄怡老师以《上一堂朴素的语文课》为核心，开启读书分享讲座。她结合自身教学经历，深入解读书中关于识字、阅读、写作的教学策略。书中提出，识字教学要注重“会读、会写、会运用”，如于永正老师追求书写“对”且“美”，薛法根老师“生字首次放大书写”；阅读教学倡导“煮书”理念，通过多次朗读指导，让学生深入理解文本；写作教学强调实践与个性化训练，实现读写结合。分享中，黄怡老师还反思了自身教学的不足，为在场教师带来启发。
讲座结束后，语文教研组组长罗静进行青年教师赛课反馈，并传达了张建忠校长对赛课的要求。她传达，朗读环节要注重技巧指导，通过语调、节奏的变化展现文本情感；粉笔字书写需关注整体美感，做到字迹工整、排版合理；，校内赛课与校外比赛标准一致，参赛教师要做好自我介绍，设计自然流畅的过渡语，提前准备充分的PPT等教具，全方位展示教学风采。罗静组长肯定了青年教师在赛课中的积极表现，也针对教学设计、课堂互动等问题提出改进建议，鼓励青年教师以此为契机，不断提升教学水平。
此次教研活动，不仅加深了教师对语文教学的理解，也为青年教师指明了成长方向。未来，语文教研组将持续开展此类活动，推动语文教学迈向新台阶。
撰稿人：罗 静
审核人：王丽云
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