南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
语文教研组
乘父爱之舟 品舐犊情深
[ 发布时间 ] 2022年12月14日 [ 点击次数 ] 8390
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——记高语组教研活动
沐浴着浓浓冬日的暖阳，高语组全体老师观摩了马爱莲老师指教的《父爱之舟》一课。
五年级上册第六单元以“舐犊情深”为主题，本单元的语文要素是“体会作者描写的场景、细节中蕴含的情感”。本单元的课文对故事中的场景、人物言行举止中的细节都有具体的描述，学生通过品读交流印象深刻的场景、细节，可以更深入地把握内容，更能体会人物情感。
马老师这一节课如行云流水，娓娓而来，让人仿佛畅游在山水之中，不急不缓，按照“谈话导入，梳理过渡；聚焦场景，品读父爱；理解课题，回味父爱”的流程层层推进、环环相扣。马老师从课题《父爱之舟》中引出小船，让学生在课文中找出描写小船的相关句段，进而发现都是按作者上学、求学的顺序来写的，有线索串联其中。在品读课文环节，马老师抓住几个生活场景，如“卖茧买枇杷”“住店被虫咬”“逛庙会”“背我上学”“凑钱上高小”“报考路上”“上学路上缝补衣服”，让学生通过朗读在课文中寻找这些生活场景中的细节，抓住这些生活细节，让学生细腻地感受作者在行文背后所流露的情感，体会父亲那深沉的爱。
马老师这节课能够紧紧围绕语文要素，教学目标明确；采用板块式教学，教学内容集中；重视方法指导，促进学生能力提升，不失为一节好课。
撰稿人：赵红霞
审核人：张媛媛
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