——记五年级数学备课组第11周集体备课
为总结教学经验,优化教学策略,提升教学质量,4月22日下午,五年级数学备课组召开期中质量分析会,全体五年级数学教师参与研讨。
会上,备课组长陈元珠老师,对本次期中学科活动进行全面分析,通过横向、纵向对比,清晰呈现各班级在几大板块的得分情况,明确年级整体优势与不足。
随后,各任课教师结合班级学情,从试卷结构出发,深入剖析学生答题情况。大家指出,部分学生存在基础知识掌握不牢、计算错误频发、应用题审题不清等问题。例如,在分数运算和几何图形概念理解上,部分学生存在认知偏差;在解决实际问题时,逻辑思维不够清晰。针对这些问题,教师们积极分享改进措施,如增加课堂练习密度、强化计算专项训练、开展分层辅导等。
自由讨论环节,教师们围绕“如何提升课堂效率”“怎样加强学困生转化”等议题展开热烈交流,提出诸多实用方法。最后,备课组长总结强调,全体教师要以问题为导向,落实改进策略,加强集体备课与经验共享,以扎实行动推动教学质量稳步提升。此次会议为后续教学工作指明方向,凝聚起团队奋进力量。
撰稿:陈元珠
审核:胡曦茜