南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
数学教研组
骨干引领走在先，教研赋能促成长
[ 发布时间 ] 2024年10月21日 [ 点击次数 ] 2462
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——骨干班教师结业考核汇报课
为了进一步加强教师之间的沟通、学习与合作，共同探讨新课标理念下提高课堂教学效益的新思路和新方法，构建有深度有广度的新课堂，中低数组周指毅老师于2024年10月15日下午第二节课在组内开设第四期骨干班“结业考核汇报课”。
周老师执教的是苏教版三年级上册第三单元《认识长方形和正方形》的课例展示，周老师以图形王国举行选美大赛引入，整堂课活泼、轻松，孩子在愉快的氛围中学习。首先，周老师让学生猜想长方形、正方形边和角的特征，再通过量一量、折一折、比一比的方法验证了猜想，得出结论。然后给出方格纸和钉子板，让学生自主创造一个长方形和正方形。在画的过程中，给出相邻的两条边，让学生猜是长方形还是正方形，发现只要通过比较相邻的两条边就能判断出是长方形还是正方形。接着在钉子板上围出一个活动的长方形，通过不停的变换，发现长方形和正方形可以相互转换。课的最后，以图形们都要回家了结尾，问正方形可以回长方形的家吗？学生们认识到：正方形是特殊的长方形。最后追问，长方形可以回正方形的家吗？再次说明了长方形与正方形的关系。
好课锋从磨课出，精彩源自苦磨来。课后特级教师张素英老师依据新课标，从环节设计、过渡语、亮点点拨，给予了周老师这节课详尽细致的点评。低数组教研组长陈宏老师从课的引入和教具、学具上给出了周老师一些建议。无论是执教老师还是听课老师，都在交流中拓展了思路，在研讨中汲取了经验，在反思中获得了成长。
教学之路，道阻且长，愿我们共研、共学、共提升，携手并进促成长。
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