为了深入研究译林教材,深耕课堂主阵地,提升教师教学能力,促进教师专业化成长,12月13日下午,我校三年级英语备课组在三(13)班开展译林教材Unit4 My family单元整体教学研讨。
首先由主备人邱忠尚老师对第四单元My family课件进行解读。邱老师以一首英语歌曲导入的方式,揭晓本单元的主题family。紧接着出示story time中的角色Mike,由Mike向大家介绍他的家庭成员,从而教授本单元的重点词汇,再过渡到Cartoon time板块,时刻围绕family主题进行目标教学。邱老师还分享了本单元的知识汇总,为了贯彻落实双减政策,提炼了核心词汇和句型,真正帮助学生掌握学习重难点。
接下来,由备课组长蔡月老师就近期的译林教学安排和组员进行了分享和交流。在组长的带领下,我们明确了译林的教学计划和教学目标。在阶段性练习上,我们要基于江宁区的习题标准,进行深挖和拓展,并且要巧妙结合新思维教材,真正做到教材的融合,并有效为期末做好全面复习工作。
本次集体备课,充分发挥了集体的智慧和力量,以“减”为本,“备”先行,促进教师专业化成长,优化教学课堂。我们将继续勤学钻研,不忘初心,继续成长!
撰稿人:邱忠尚
审稿人:蔡月