2023年4月7日星期五第二节课,信息科技组陈俊花老师开展一节组内研究课,课题《初识3D建模》,本节课教学内容紧扣新课标,推进以学生为主体的学习方式。本课引入时,请学生观察平面图和立体图的区别,再讲解立体图由3D软件设计而成,使用DSM创建三维模型,首先要学会绘制二维平面图。
第一环节:学生设计“五角星”时,教师先引导学生分析“五角星”图形的特点,让学生提出问题,再深入研究DSM软件中的镜像线的作用,学生能够充分理解绘制左右对称图形时,使用镜像线的必要性。
第二环节:学生设计“房子”,教师给予学生时间讨论,如何绘制有个性与美观的房屋?可以使用什么工具?此环节针对个性化培养的需要,指导学生结合自身实际合理规划和设计。
最后,在作品展示环节,鼓励学生以欣赏的眼光,从多角度来评价,寻找每份作品的闪光点,挖掘学生的创作潜能。
撰稿人:段婵媛
审核人:梅崇凤