为提高教研组教师专业化发展的能力,促进教育教学高质量发展,8月30日我校邀请江宁区科学教研员刘德云老师为教研组老师作专题培训。全体教师齐聚B2楼503教室参加讲座。
刘德云老师的讲座主题为《科学思维能力的培养与“双螺旋结构”课堂的实践》。刘老师主要从关注问题和证据两个维度,与大家分享如何利用“双螺旋结构”培养学生科学思维能力的所思所感。刘老师重点强调观察和实践不是探究活动的开始,问题才是探究活动的起点;科学探究过程要大胆猜想,小心求证,收集的证据要充分且有逻辑性。 刘老师在讲座过程中时常与老师互动,以问题为导向答疑解惑、指点迷津。朴实的语言、睿智理性的思考、精湛独到的见解和丰富切实的事例让现场学习气氛轻松愉悦。
刘老师的讲座干货满满,让全组教师对培养学生的核心素养有了全新的认知与理解,也为老师们指明了专业实践路径。通过本次培训活动,教师们对如何设计教学有了更清晰的认识,对教学目标的制定有了更准确的把握。讲座结束后,教研组长杨小莉老师以重视本组内涵发展为主线,介绍了本学期教研组的主要活动安排及努力方向。学期初在专家的引领和组长的全盘规划下,老师们规划清晰,胸有成竹地开始了新学期的奋进!
撰稿人:张云云
审核人:杨小莉