南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
科学教研组
信息科技赋能数学课堂
[ 发布时间 ] 2024年05月29日 [ 点击次数 ] 4190
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5月27日上午第三节课，在小学部B5机房六，数学彭怡老师和信息吴清玲老师展开了一节特殊的教研组课——信息科技和数学学科的融合课。
这节课内容是一年级的《认识多边形》，对于一年级的小朋友，图形概念刚刚建立，如何让他们快速掌握多边形的特点、应等知识点，两位老师使用小剪刀实际操作、使用信息科技知识和手段突破重难点，同学们参与其中，乐在其中，前来听课的数学和信息学科的几十位教师眼前一亮！
在认识多边形的过程中，要在复杂的窗格中快速找出三角形、四边形、五边形等图形，信息吴老师带着孩子们使用画图软件打开窗格图片文件，使用颜色填充工具，分别用不同颜色填充三角形、四边形、五边形等，孩子们计算机操作熟练，不一会就将复杂的窗格图填充成五颜六色，相同的颜色就是同一类多边形，直观明了！
孩子们还使用画图软件里的多边形工具在钉子板上进行创作形状各异的多边形，最后拓展部分，孩子们自主使用多边形等工具创作作品，有的同学绘制轮船，有的同学绘制航天飞机、火箭、房子...形态各异，创意满满，真正做到认识多边形、会综合运用多边形。听课的老师们纷纷为孩子们点赞！
前来听课的数学教师张素英老师评价本节课：使用信息科技突破数学重难点，做到两个学科的有机融合，自然灵动，孩子们参与度高，展示效果好！
撰稿人：吴清玲
审核人：杨小莉
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