南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
科学教研组
学无止境 无畏成长
[ 发布时间 ] 2021年04月14日 [ 点击次数 ] 9928
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随着社会的进步，知识在不断更新，很多新的教学理论、教学策略不断被提出。作为一名教师，我们只有不断学习，将新技术、新思想引入课堂，才能使教学与时俱进。为了提升科技组教师的专业素养，2021年4月6日，李冉老师为科技组的所有老师带来了一场精彩的讲座。
李老师的讲座以《2018年美国教育趋势》的一份报告作为导入，这份报告揭示了如今美国教育工作者最为关注的20个教育发展趋势。其中，成长型思维排名第一。
因此，李老师的讲座围绕“成长性思维”进行了深入的解读。首先，李老师组织大家讨论了思维和思维模式之间的不同；接着，他重点分析了固定型思维和成长型思维的不同；最后，理论结合实际列举了成长型思维的成功案例，并指出，作为一名教师，我们需要意识到成长，无时不在、无处不在、无人不在。
李老师的这次讲座让科技组的所有老师都意识到了成长的重要性：成长不同于生长，成长是可以相互促进的。成长不是竞争关系，是伙伴合作关系，在成长共同体中，一个人可以成长得更快。
撰稿人：凡霞 审核人：杨小莉
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