南京师范大学附属中学江宁分校
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论文、案例撰写 我们在学习的路上
[ 发布时间 ] 2021年04月12日 [ 点击次数 ] 6811
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——小学部举行论文、案例指导讲座
为了让全体老师们更直观地了解写论文和案例的技巧，进一步激发写作兴趣，提高教师论文撰写水平，增强科研积极性，促进教师的专业发展。4月9日下午，小学部组织全体教师开展了论文撰写的专题培训活动。罗刚淮副校长为大家精心准备了教师案例叙事写作专题讲座。
罗校长首先介绍了案例、叙事写作的价值和意义，他指出案例叙事写作是教师最浅近的教科研，也是青年教师专业发展的重要途径，苏霍姆林斯基就是典型的案例叙事研究者。在讲解的过程中，他运用丰富的写作示例介绍教育教学案例和教学叙事的区别，老师们明白了教育叙事是将教育的智慧经验，融入在教育故事过程之中。教育案例则呈现一个教育现象，或者教育故事，就此展开整块的分析，得出结论或解决的措施。他还例举了案例、叙事写作中的常见问题。
罗校长最后鼓励老师们要擅于从平时的教学感悟、教研活动等方面进行总结，经常进行案例、叙事写作，人会变得理性、指挥、敏锐、深刻，提升了自己的教育境界，提高育人水平。 他还提倡老师要经常和同伴交流分享、互相学习和超越自己，从而遇见更美好的自己。
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