南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
校本研修
教研活动共学习，二次培训促成长
[ 发布时间 ] 2023年04月28日 [ 点击次数 ] 4694
浏览字号: 小 中 大
——记中语组教研活动
4月27日，小学部中语组在三年级8班展开教研活动，大家充分参与，认真学习。
活动伊始，中语组教研组长镇洁老师传达了学校前半学期检查活动的反馈，提醒老师们规范教学活动，严格控制作业量，落实“双减”要求。接着，镇老师对教研组近期的活动安排进行布置，鼓励青年教师积极准备五月初的青年教师基本功比赛，争取出色的发挥。
紧接着，刘月霞老师结合“小学语文基于学的习作教学观摩研讨活动”的听课，对全组成员进行了二次培训，根据活动上的课例，谈了教研员的精神和自己的收获，重点传达了区教研员对于习作教学的要求，引发了大家的深度思考。
随后，龙玉新老师分享了主题为“教学评一致性促进小学语文核心素养落地”的听课心得。龙老师从教研员的评课内容入手，逐条向大家解说了，怎样把新课标中的“三目标”巧妙融入“四板块”，在课堂中带领学生走进文本，少讲多练，营造生本课堂。龙老师慷慨激昂的培训，令在场的老师们收获了更多。
教研的意义在二次培训中得到升华，老师们纷纷表示，会在今后的教学中认真落实所学，让新课标精神扎根于日常。
撰稿人：周细
审核人：镇洁
▲
