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来一场获得感满满的班主任研讨
[ 发布时间 ] 2021年03月16日    [ 点击次数 ] 7940
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教育是一场爱与被爱的修行,也是一场与职业幸福的邂逅。

35日下午教师例会时间,小学部学工处组织召开“向着幸福出发”班主任工作会议。会议由何明涛老师主持,朱国军校长、小学部年级主管、全体班主任参加。

会议聚焦关键词“幸福”,从“班小白vs优老班”案例研讨引入,由走上班主任工作仅仅一年,教学工作和班级管理都很出色许玲玉老师做成长分享,办公室同事庞芳、胡珊、邹余婷老师从不同维度总结许老师的成功秘诀,并寄语新班主任。之后,何明涛老师挖掘“优老班”周丹老师在一学期之内治理“乱班”成效显著,受到家长点赞的案例,提炼班主任专业成长、职业幸福的“四件套”:研、读、写、讲,勉励班主任成为有温度、有高度、有故事、有本事的教师。

不仅如此,小学部名班主任工作室又见“蒲公英之约”如期举行。本次工作室活动以新班主任“日常管理”课程开发为主题,进行了第一次研讨活动。本次活动以小组讨论、组长汇报的形式,进行台上台下互动交流,工作室主持人何明涛老师边听汇报边点评,最后进行研究小结和课程拍摄策划。在思维碰撞中,工作室的老师们都收获满满,期待下一期“蒲公英之约”,和专业的人,共同完成专业的事,一起成就更好的自己。

小学部朱国军校长对班主任活动进行总结讲话,并为上学期的优秀班主任、优秀年级主管颁奖。本次会议老师们参与专注度很高,反馈“获得感强”,尤其是许玲玉老师的做法和经验具有“新生代班主任”气息,激励老班们自觉学习,与时俱进。

班主任的幸福感源于对事业的挚爱,源于教学教育工作的成就,源于豁达的生活态度,源于和谐的人际关系,班主任的职业幸福感是促进其专业成长的基础,让我们一起向着幸福出发。