南师附中江宁分校小学部有六大书院课程，少年艺术院就是其中之一，少儿美术院又是少年艺术院的其中一个分枝，课程丰富，瑰丽芬芳。
美术组团队照片
美术组的老师们很美！他们专业素养高，敬业精神强，为了给同学们搭建成长展示的平台，积极申报并成功承办了第一届非遗进校园全国剪纸活动，以作品精彩、课堂生动、名师云集、研讨深入等诸多亮点，让来自全国的两百多名代表交口赞誉。现在正在进行第二届全国剪纸活动的准备，不辞辛苦进行筹备工作，指导同学们提高剪纸技艺，争取在本次活动中大放异彩。 
教室美
每一间教室都有独具特色，夺人眼球，让人仿佛置身展览馆，一起去欣赏一下吧！
小学美术类课程丰富，有中国剪纸、儿童画、纸浆画、橡皮刻、纸版画、软陶、服装设计等等，种类丰富。其“儿童快乐坊”的形式被中国艺术报等权威媒体公开报道。因剪纸特色鲜明，全国非遗剪纸协会与南京大学文化与自然遗产研究所举办的全国非遗剪纸进校园大型研讨会在我校举行，影响辐射全国；南京市教研室、江宁区教研室等单位多次在我校召开现场观摩研讨会。学生美术类作品参加教育部、江苏省教育厅等组织的比赛，获奖逾千人次。
[中国剪纸] 剪纸在中国已有两千多年历史，有着深厚的文化底蕴和群众基础，是世界非物质文化遗产。目前我们学生学习的就是脱稿剪纸，俗称“冒铰剪”，不画底稿，直接剪出来，
学校先后邀请内蒙剪纸艺术家要红霞老师、陕西剪纸艺术家刘琴老师、广州剪纸艺术家何丹凤老师、西剪纸艺术家李爱萍老师来校进行剪纸教学和培训。现在我们不仅成立了剪纸精品班，还在三年级每周开设一节剪纸课，由山西剪纸艺术家李爱萍老师进行授课，真正让“非遗”剪纸成为我们的校本课程。我们要将最传统、最具有传承价值的剪纸手法继承下去。
[木刻版画] 木刻是在木板上刻出反向图像，再印在纸上欣赏的一种版画艺术。版画，也是中国美术的一个重要门类。古代版画主要是指木刻，也有少数铜版刻和套色漏印。独特的刀味与木味使它在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位。
[纸浆画] 我校的纸浆画课程深受孩子们的喜爱。纸浆画的原材料是利用生活中的废弃纸张，将其泡成纸浆之后再加入白乳胶和颜料进行重新加工，其色彩艳丽，有着立体感和独特的肌理，具有很强的装饰性。小学生热爱美术手工制作，从他们的身上可以看到无限的开发潜力。
[儿童画] 每个孩子都是艺术大师。孩子的创作更富有情感和真实性，具有艺术最珍贵的本质。我们儿童画班提倡儿童绘画创作艺术的原始纯真，鼓励学生敢于创新，用多种绘画方式来进行儿童画的创作。让孩子们通过绘画的学习，在艺术的熏陶中体会生活，发展丰富的情感，全面提高各方面的素质。
[水彩画] 本社团是根据小学生的学习目的和特点，将水彩画基本知识融于趣味学习中的水彩画入门课程，把画画变得很轻松的修身养性、记录生活和绘画创作的课程。结合学生自身的需求，寓教于乐，融知识性与趣味性于一体的教学形式。既能陶冶情操，提高他们的审美能力，又能丰富知识、丰富生活。
[扎染] 扎染是人们喜闻乐见的一种传统民间印染形式，它体现了人们对美的理解和对美好生活的追求，蕴藏着人类的智慧与创造力，具有独特的视觉语言。通过扎染课程的学习，使学生了解我国传统扎染手工艺的表现形式及其艺术特征，开阔眼界、陶冶情操，逐步提高学生对民间美术欣赏的艺术修养和艺术表现才能。
[软陶] 软陶创作是一项手脑并用的过程，脑海里奇妙的创意加上多样的手法：拼贴法，盘条法，拓印法，捏塑法，仿肌理，仿材质效果，等等，都能创作出意想不到的作品。从低年级到高年级，我们的要求也是逐步提高的，从初级的手脑协调到中级的写实模仿到高级的创意思维，我们希望学生能从自身兴趣点出发，激发出自己的创造力。
[纸版画] 纸版画的表现形式是用不同的纸版经过刻、揉、压等方法然后用水粉印出来的画。制作中既动手又动脑能引起制作者浓厚的兴趣。它对培养少年儿童细致精巧的劳作能力对启迪少年儿童的智力开发少年儿童的创造力是一种很好的训练方式。它取材方便、制作简单、效果独特，是一种容易掌握的版画种类。
[服装设计] “小小服装设计师”课程非常的新颖独特，很多学生都非常感兴趣，希望设计出属于自己的独一无二的作品。我们主要运用皱纹纸以及一些废旧布料通过卷、折、叠、拼贴的方式来完成各个系列的作品。通过学习不仅可以变废为宝，充分利用资源还提高了学生勤俭节约的生活态度。服装设计既锻炼了学生的动手能力也提高了生活品位和审美能力！
[国画] 少儿国画社团在于培养学生对国画的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活。通过社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解国画的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。让学生在学习中不断积累绘画经验，提高对中国画笔墨自由掌握控，爱上祖国传统文化。
爱心义卖
草坪上的海洋世界——纸盘拼摆
我们的剪纸作品义卖
少儿美术院的课程超市为小学生寻美、审美、创美提供了多元的平台，促进每一个孩子个性成长，生动发展，引领孩子们与美同行，步入艺术殿堂！
