小学部音乐教研组12位老师均毕业于国内外专业音乐院校，她们青春活力，颜值与内涵并存，专业与敬业齐飞。
　　音乐组以学生为根本，以审美为核心，以特色求发展，大胆开发音乐活动课程，扎实开展音乐课堂研究，积极开设四点钟课堂精品社团课程。每学年定期举行大型文艺汇演，推荐学生参加了全国、省、市、区级各类比赛，获得优异的成绩，多位教师被评为优秀指导教师。
　　音乐组2014年荣获“江宁区优秀备课组”称号，2018年荣获“南京市先进教研组”称号，2016年被成功命名为“南京市中小学生歌舞团”。
　　小学部歌舞团是南京市教育局命名的中小学艺术团，旗下Singing合唱团、云风歌舞团、金号角铜管乐团、鼓号队等社团经常参加南京市教育局、文化局等组织的比赛，应邀参加江苏卫视、“我要上春晚”、金紫荆花艺术大赛世界艺术节、全国青少年优秀管乐队比赛等节目录制和表演，屡获大奖。

Singing合唱团
　　Singing(心音)合唱团成立于2009年，多次参加市区级及以上的各类专业表演和比赛，团员有机会随团在国内外演出，参加国际比赛及学术交流活动。现以大团（3-5年级）和小团（1-2年级）的合唱梯队方式进行管理训练。
合唱课程开设介绍：
　　每周一、二、四下午都有一次“四点钟课堂”，对学生进行日常、系统的合唱训练；四位指导教师都长期从事声乐教学工作，对合唱团学生都进行系统的声乐技巧、气息发声、视唱练耳及合唱作品训练。每周二小团开设“合唱基础素养”校本课程，每周五下午特邀南京艺术学院滕缔弦教授亲临指导，拓展合唱视野，共同提升师生专业水平。

管乐团
　　我校小学部管乐团成立于2014年，与大雅乐盟合作以培养优秀的管乐人才为宗旨，培养出了三批优秀的管乐学生。主要分为两部分课程，第一部分是学校四点钟课堂时间，按声部分为八个班，由本校管乐团精品社团指导老师进行基础训练。每月会集中上一次“管乐音乐素养课”。 如“国内外优秀管乐作品赏析”、“让优秀的管乐大师成为你的偶像”、“了解国内外优秀学生管乐团”“丰富多彩的管乐器家族” 等。第二部分是周五放学后15：30—18：30三个小时，和周六上午。这段时间是专业技能的有效提高时间，由校方的合作团队大雅乐盟的老师进行有计划的专业指导，不但有专业技能课，还有合排课。课程内容和进度是根据我校的实际情况，结合专家团队制定的教学计划。

雲風舞蹈团
　　雲風舞蹈团成立于2009年，通过系统的规划分层开展，有效的培养出一支高素质水平的校舞蹈队，分为基础班（1-2年级）、强化班（3-4年级）和精品班（4-5年级）。课程安排为每周一、二、四下午有“四点钟课堂”时间，每周五下午特邀南京师范大学舞蹈系主任江玲教授前来指导，专业权威授课的指导，加深学生基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈中。课程的设定根据班级基础因材施教，主要是以中国舞和芭蕾基训为主，每年都会编创节目参加省市区级的比赛和演出，并取得优异成绩。

校本课程《趣味打击乐》
　　为了切实推进基础教育课程改革，贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的文件精神，建立由国家课程、地方课程和校本课程组成的基础教育课程体系，全面在一年级开设《趣味打击乐》音乐校本课程，培养学生从小具备团队合作意识，提高学生的音乐感受力和理解力。

数字音乐进课堂
　　我校音乐组创新音乐课堂教学模式，分阶段地对教材进行单元整体的教学研究，尝试将“iPad+库乐队（GarageBand）”引入了小学五、六年级的课堂教学。
　　让很多在音乐学习中有障碍的学生愿意主动去尝试，使音乐学习更加直观具体。库乐队（GarageBand）在每位学生的使用中，不仅能加强学生对乐理知识的运用，也是实践音乐制作非常简单的方式，库乐队（GarageBand）让每位学生都能拥有自己的小乐队，体验如何创作音乐。
　　五年级学生利用库乐队（GarageBand）以及其他多媒体技术，每个人都能够通过虛拟乐器的弹奏，体会表现音乐的美。这样的音乐学习和体验完全突破了传统音乐教室的限制，每位学生的手里都有了展现无限的可能。
　　在六年级阶段，学生使用多轨模式，通过观察旋律音轨，能够非常直观地看见多声部的概念，在“观看”音乐同时，学生对音乐的主题分辨的更加清楚。这样直观的音乐教学，让学生有效的提高了教学效果。
　　库乐队（GarageBand）软件进入音乐课堂，使教学手段、课程架构都发生如此深刻的变化，这是现代信息技术给教育教学带来的变革。
　　小学部音乐组用丰富多彩的活动课程引领孩子们用爱发声，用心归音，奏响快乐的音符，在艺术的天空中乘梦飞翔！，