——附中分校小学部青年教师成长交流活动

为加强教师队伍建设，推动青年教师成长，充分发挥榜样带动作用，形成积极主动的良性发展氛围，3月24日，附中分校小学部35周岁以下教师、备课组长、教研组长和特带优领教师齐聚多功能厅，参加了主题为“我与分校共成长”的交流活动。

本次交流活动由小学部教导处张建忠主任主持。活动伊始，张主任介绍了与会嘉宾颜忠华主席等，并指出学校一直以来都高度重视青年教师的发展和成长，努力为他们创设好的环境，搭建丰富的平台，提供更多的展示机会，希望老师们珍惜。

活动现场，小学部朱国军校长肯定青年教师是分校新鲜血液，要从思想上重视自身发展的黄金时期，心中要有目标，在教育教学生涯中要学习多加沉淀。朱校长指出青年教师成长路径很多，并以自己为例，现身说法提醒与会教师要注意把握，通过不断学习提高自身认知水平。

分校涌出了许多优秀青年教师，他们积极进取，不甘人后，是同龄人中的佼佼者。活动的第二环节是颁奖环节，为在附中分校小学部青年教师“少教多学，精讲课堂”课堂教学比赛中获奖教师颁发证书和奖品。

随后，优秀青年教师代表赵凯佩、蒋珊珊和胡曦茜老师和大家分享了自己的成长故事。体育组赵凯佩老师以“十年磨一剑，出鞘必锋芒”概括了自身成长心得。她认为，青年教师要激活内驱力，确立“成名成家”的发展意识。有了这种意识，对教师职业的看法就高了一个层次，投入工作时就不单单把自己看作是一位平常的体育教师，而是一位思考者、研究者和探索者。当然，教师有了“成名成家”的意识未必就能“成名成家”，但工作会更主动、更投入，眼光会更敏锐，思维会更活跃，能从寻常的教育教学活动中获得不寻常的发现。另外，知识和能力保鲜期越来越短，赵老师强调业余自我充电和自我教育的重要性。

语文组蒋珊珊老师将自己和分校的关系比作种子和泥土的关系，回顾了自己进入分校五年来的成长历程和收获。从第一次亮相课，到青年教师赛课，再到区级展示课和江宁区语文基本功比赛……蒋老师结合具体事例诠释了什么是“成长”，以及如何成长。的确，枫不经霜叶不红，成长就是一个苦乐并存的过程。感到艰辛的时候往往就是进步最快的时候，多啃“硬骨头”，多接“烫手山芋”，多当几次“热锅上的蚂蚁”，守着一点拙气的莽撞，有时会有最质朴的获得。

数学组胡曦茜老师回顾自己八年教学经历，带来了题为“唯一不变的是改变”的成长分享。听课是青年教师学习的重要路径，但胡老师指出听课不能只带上耳朵。听课前，如果没有自己的思考，那听课注定会成为没有目标的旅行，只是置身于听课现场，而思维显然没有准备充分。做好课前准备能使听课成为一个他人视角和自己视角不断比对的过程，真正成为个人专业发展的重大机遇。胡老师同样强调要多积累，专业发展的关键期其实是每一天。平时这个积累的过程，会让自己在关键时候充满底气。

活动最后，张建忠主任希望青年教师们在平时工作中，脚踏实地、注重学习、且行且思，这样才能不断成长，砥砺前行。本次活动，小学部青年教师们不仅认识了身边的榜样，也对自己的成长之路有了更明确的思考和规划。相信小学部的青年教师们定能把握当下，将成长的激情融于每个教学日常，书写自己的成长精彩。

                   撰稿人：许玲玉

                   审核人：张建忠