为精准把握高中英语教学方向，深化课堂教学改革，提升教师专业素养与教学能力，12月29日，市教研室高中英语学科教研员一行莅临我校，开展高中英语课堂教学专项督导教研活动。我校高一、高二、高三各年级多位优秀英语教师开设了多节高质量的公开课。授课教师们立足学情，紧扣新课标要求，精心设计教学环节，融入情境教学、任务驱动、小组合作等多元化教学方法，在夯实语言基础的同时，注重培养学生的英语核心素养。高一课堂聚焦词汇积累与句型运用，通过趣味互动激发学生学习兴趣；高二课堂侧重阅读技巧指导与文本深度解读，引导学生提升逻辑分析能力；高三课堂紧扣高考备考方向，精准对接考点，开展针对性解题指导与能力提升训练。生动的课堂呈现、高效的师生互动，充分展现了我校高中英语教师扎实的教学功底与积极探索的教研态度。
公开课结束后，市教研员结合课堂展示情况，分两组开展精准交流指导。针对高一、高二基础年级，市教研员邢文骏老师重点围绕“新课标理念落地路径”“基础年级英语能力分层培养策略”“课堂教学效率提升方法”等主题展开研讨，对授课教师的教学亮点给予充分肯定，同时就教学目标细化、教学环节优化、学生主体地位强化等方面提出具体改进建议。针对高三毕业年级，市教研员方玉勇老师则聚焦高考备考痛点难点，结合近期模考数据，深入分析了当前备考形势，就“高考题型专项突破策略”“学生答题规范指导”“后期备考计划制定”等关键问题进行精准指导，为我校高三英语备考工作指明了方向。
交流过程中，我校英语教师积极主动提问，与市教研员深入探讨教学中遇到的困惑。大家纷纷表示，此次督导指导精准务实，既有理论高度，又有实践指导意义，为后续教学工作的开展提供了清晰思路。
郑文文老师课堂展示
常春老师课堂展示
市教研员邢文骏老师与高一、高二备课组交流
市教研员方玉勇老师与高三备课组交流
