以思维为钥,启语文之智
[ 发布时间 ] 2026-04-09 18:28:56    [ 点击次数 ] 1839
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以思维为钥,启语文之智

——初中语文组开展读书分享教研活动

2026年4月9日下午,我校初中语文组开展了以我们如何思维读书分享为主题的校内教研活动,江宇林、王宇两位老师进行了精彩的读书与教学实践分享。

江宇林老师以《一本书与一节课的启示》为题,结合蒋兴超老师《比喻的魅力》示范课例,分享了“思维·共生”课堂的构建策略。他通过具体的教学案例,展示了如何通过“四阶递进”的认知脚手架,引导学生从感性体验走向理性建构,实现语言与思维的协同发展。

随后,王宇老师深入剖析了杜威的“反省思维”理论与“思维五步法”,并结合初中语文教学实际,提出了从“被动接受”转向“主动探究”的教学主张。王老师强调,语文教学应创设真实的问题情境,让思维在阅读与写作中真正发生。

本次教研活动,两位老师从理论溯源与实践应用两个维度,为语文组教师提供了“思维型课堂”的新视角。活动最后,老师们纷纷表示,将在今后的教学中,努力让课堂成为思维生长的沃土,培养善于思考的终身学习者。