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凝心释压赴山海,心向璀璨奔未来 ——我校开展初三心理专题讲座
为缓解初三学子考前焦虑,帮助大家科学调适备考心态,5月28日,我校特邀南京市心理学科带头人吴煜姗老师,开展《为中考解压,为梦想加油》专题心理讲座,助力全体初三学生轻装上阵、从容备考。
[日期]:2026年06月01日 [点击]:787
追光逐梦,花Young年华 ——初一年级13岁金色童年主题晚会顺利举行
告别童年,走向青春!让我们共度最后一次儿童节,珍藏童真、褪去稚气,满怀热忱奔赴崭新的青春旅程。
[日期]:2026年06月01日 [点击]:712
“中国芯”的匠心与担当 ——全国劳模马艳东走进南京东南实验学校
为传承新时代工匠精神,厚植青少年爱国情怀,5月14日晚全国劳动模范马艳东走进南京东南实验学校,为我校初一年级全体师生带来了主题为《为世界装备上中国芯》的专题讲座,为学子们上了一堂生动的励志与爱国教育课。
[日期]:2026年05月19日 [点击]:1385
微光如炬,感恩有您 ——初中部举行第11届班主任节
微光聚炬前行,育人初心不改。班主任是最小的“主任”,却承载着塑造灵魂的重任。一年一度的班主任节,不仅为班主任送上温暖与敬意,更为师生的情感交流搭建了桥梁。
[日期]:2026年05月19日 [点击]:706
我校学子在江苏省青少年航海模型教育竞赛中斩获佳绩
2026年05月15日
凝心聚力筑榜样 逐光奋进启新程 ——初二年级举行期中表彰大会
五月芳华绽校园,青春逐梦正当时。5月11日下午,南京东南实验学校初二年级隆重举行期中表彰大会暨新一届虚拟班成立仪式。全体初二师生齐聚现场,共赴榜样之约,共启奋进新程。
[日期]:2026年05月12日 [点击]:1852
精准复盘明方向 凝心聚力备中考 ——我校初三年级召开一模总结暨二轮复习研讨会
为精准把握学情、优化复习策略,明确二轮备考方向,5月5日下午,我校2026届初三年级一模考试总结暨二轮复习研讨会顺利召开。全体初三教师齐聚一堂,凝心聚力、共商良策,为中考蓄势赋能!
[日期]:2026年05月09日 [点击]:2085
青春逐光 极致成长 —— 南京东南实验学校初二年级 14 岁青春仪式圆满举行
5 月 9 日上午,南京东南实验学校初二年级举行“青春逐光,极致成长 ——14 岁,我已长大”主题青春仪式,全体师生共同见证少年迈向青春的庄严时刻。
[日期]:2026年05月09日 [点击]:1556
共读这本“新教师素养进阶”工具书 ——初中部第六期“吉印论坛教学沙龙”
青年教师初登讲台,难免会有困惑:如何快速站稳讲台?怎样做好教学设计?师生沟通有哪些技巧?
[日期]:2026年05月06日 [点击]:1716
初二年级“14岁 青春仪式”系列活动三 ——“绘青春画卷,逐成长征途”主题海报展播
为定格14岁青春仪式的美好瞬间,记录远足活动的成长足迹,我校以“青春逐梦,极致成长”为主题,面向初二年级征集优秀海报作品。
[日期]:2026年04月20日 [点击]:2818
解锁生涯地图 点亮未来之路 —— 记初中部生涯规划主题班会公开课
为做好学生生涯启蒙教育,引导初中生正确认识自我、规划未来,4月13日下午,我校初中部开展以“解锁生涯地图 点亮未来之路”为主题的班会公开课,为同学们的成长之路点亮明灯
[日期]:2026年04月16日 [点击]:2411
春假记实3 ——家庭议事暖人心 家校共育促成长
借春假契机,我校推动家庭召开家庭会议,以温馨议事的形式,搭建亲子沟通桥梁,让春假成为家校共育的重要纽带。
[日期]:2026年04月16日 [点击]:2402
初二年级“14岁 青春仪式”系列活动二 ——“青春逐梦,极致成长”主题班会
为引导学生树立责任担当的意识,坚定逐梦前行的信念,在“14岁,青春仪式”系列成长活动的浓厚氛围中,4月13日,初二年级举行“青春逐梦,极致成长”主题班会。本次班会紧扣14岁成长节点,围绕“青春是什么”“青春与责任同行”“青春因有梦想而精彩”三大板块层层递进、深度展开,为正值14岁的同学们,送上了一场兼具温度与力量、关乎成长与担当的精神洗礼,让“长大”的意义在青春的赛道上愈发清晰。
[日期]:2026年04月15日 [点击]:2759
春假实践活动纪实(1) ————在实践中历练,在劳动中成长,在行走中感悟
春和景明,万物生长。为丰富学生春假生活,引导学生走出课堂、亲近自然、锤炼品格,我校鼓励学生利用春假开展社会志愿服务、学科实践、劳动体验和假期游览等活动,让同学们在实践中感悟成长,在体验中提升素养,度过一段充实而有意义的假期时光。
[日期]:2026年04月15日 [点击]:2388
春假实践活动纪实(2) ——融学科于实践,以探究启新知
上一期,我们将同学们的社会志愿服务、劳动体验与假期游览活动进行了展示,本期展示的是春假学科类实践活动。道德与法治、历史、地理三门学科立足课本知识,设计贴近生活、兼具探究性的实践任务,引导同学们走出课堂、走进生活,把知识用在真实场景里,在观察、体验与探究中收获成长。
[日期]:2026年04月15日 [点击]:2029
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