春假实践活动纪实（2）

——融学科于实践，以探究启新知

上一期，我们将同学们的社会志愿服务、劳动体验与假期游览活动进行了展示，本期展示的是春假学科类实践活动。道德与法治、历史、地理三门学科立足课本知识，设计贴近生活、兼具探究性的实践任务，引导同学们走出课堂、走进生活，把知识用在真实场景里，在观察、体验与探究中收获成长。

地理：春风里的江苏，用镜头解锁家乡密码

初二地理学科以“春风里的江苏”为主题，鼓励同学们用镜头发现家乡之美、解锁地理知识。大家或拍摄“江苏春日6宫格”，将油菜田、江河、古镇、春耕等实景与亚热带季风气候、河网密布、雨热同期等地理知识一一对应；或录制“我在江苏讲地理”视频，结合家乡实景讲解地形、气候与水乡特色。

生物：爱鸟润心，生态同行

春暖花开，万物复苏，正值一年一度“爱鸟周”到来。鸟类是大自然的精灵，是生态系统的重要组成部分，也是同学们身边生动的生物课程。春假期间，生物学科以“爱鸟润心，生态同行”为主题，引导同学们走进自然、关注生命，将生物知识与生活实践相结合，增强生态保护意识，践行人与自然和谐共生的理念。

历史：探寻建设足迹，感悟中国力量

历史不止于书本，更藏在城市的每一处地标中。同学们结合中国现代史知识，走进身边的建设成果场所，或寻访工业旧址、交通基建，或打卡城市公共建筑、科普场馆，在南京长江大桥、科技馆、老旧小区改造示范点等地标中，触摸新中国“站起来—富起来—强起来”的发展脉络。

一场场实地探访，让课本上的历史变得鲜活可感，同学们在行走中读懂时代发展，在见证中厚植家国情怀，真切感悟日新月异的中国力量。

道德与法治：在体验中明责任，在关注中知天下

初一同学以“职业体验·责任同行”为主题，在家长陪同下，走进身边不同职业岗位，通过观察、体验与访谈，了解工作内容、职业规则与社会价值，真实记录下自己的实践过程与内心感悟。在近距离接触中，同学们体会到每份职业的辛苦与意义，对责任与担当有了更真切的理解。

初二同学聚焦“观时事风云，悟政治智慧”，主动关注国家发展与社会热点，搜集整理时政要闻，结合学科知识思考分析，既拓宽了视野，也为假期后的班级“时政播报”积累了丰富素材，在关注家国大事中提升了综合素养。

这个春假，学科实践让学习不再局限于教室和课本。同学们在职业体验中理解责任，在时政关注中胸怀家国，在历史寻访中铭记发展，在地理观察中认识家乡，在生物实践中守护生态。

一段轻松而充实的假期实践，既巩固了学科知识，也锻炼了观察、表达与探究能力。相信这些真实的体验与思考，会成为同学们学习路上的宝贵积累，让大家在今后的学习中更会观察、更善思考、更爱探索。

供稿：初中部

一审：王晓琳