南京师范大学附属中学江宁分校
姜艳老师组内公开课《力，弹力》
[ 发布时间 ] 2019-12-12 16:12:45 [ 点击次数 ] 11733
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通过学生演示推、拉、抬等动作，引入力的存在，通过板书结构引出施力物体与受力物体。举例生活中的施力物体与受力物体加深印象。接着通过活动让学生感受不同大小的力，介绍一牛顿的力大约是多少。接着小组活动，通过挤压和吹气球，挤压橡皮泥等，引出弹力和形变。接着通过学生拉弹簧，比较谁力气大引出弹力和形变程度的关系，引导学生自制弹簧测力器，请成功的小组上台演示。最后进行知识点整合，回顾弹簧测力器的测量原理和使用的方法。整节课通过活动环环相扣，引导学生制作出弹簧测力器获得成功的喜悦，并将知识点贯穿其中，给学生带来了丰富生动的课堂体验。
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