南京师范大学附属中学江宁分校
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语文教研组
研学赋能明方向，课堂实践展风采
[ 发布时间 ] 2025年11月03日 [ 点击次数 ] 198
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——五年级语文备课组教研实践活动纪实
金秋十月，我校五年级语文组以 “研学赋能、实践促效” 为核心，开展从教研学习到课堂实践的系列活动，推动江宁区语文教学新理念落地，为语文教学注入新活力。
十月初，青年教师代表杨洋赴江宁区参加语文教研活动。活动中，杨洋老师沉浸式观摩四节高质量示范课，每节课都紧扣教学新理念，展现出扎实的教学功底与鲜明的素养导向。课后，通过专题研讨，教师代表系统学习四大核心理念：以读为本赋能核心素养、深化文本解读夯实单元教学、以 “读” 为支点推动教学实施、持续性评价实现 “教学评” 一致。归来后，教师在组内开展专题分享会，结合 PPT 展示与教学片段模拟，细致解读理念内涵，组内教师积极交流研讨，为后续实践筑牢理论根基。
随后，杨洋老师以《圆明园的毁灭》为载体开展公开课。导入环节，教师用 “5 个故宫、8 个卢浮宫” 的直观数据展现圆明园规模，结合 “毁” 字字形拆解，点燃学生学习热情；初读时以 “圆明园罹难日小小讲解员招募” 为情境，学生在听读、思读中梳理课文结构，充分践行 “以读为本” 理念；精读环节围绕布局、建筑、文物、毁灭展开，通过领读、点读、齐读等多样形式，搭配 “拱”“殿” 字解读与历史资料补充，学生深入感悟文本，借 “凡是、统统” 等词体会侵略者残暴时，课堂情感共鸣强烈；课后评课中，教师们从 “理念落地”“学生参与” 等维度点评，提出优化建议，形成完整教研闭环。
此次集体备课活动，不仅让教师更新教学理念、提升教学能力，更推动核心素养培养在课堂落地。未来，语文组将继续以江宁区教学理念为指导，探索更多教学新路径，助力学生语文素养全面提升。
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