南京师范大学附属中学江宁分校
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回眸半期路 沉淀再扬帆
[ 发布时间 ] 2025年11月25日 [ 点击次数 ] 4
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——我校高语教研组期中总结活动顺利开展
为回顾半学期教学工作、查缺补漏并交流优秀经验，11月20日，我校高语教研组以“回眸半期路 沉淀再扬帆”为主题开展期中总结教研活动，全体高语组教师齐聚一堂，共话教学成长。
一、活动总结：读写融通，夯实素养
活动伊始，高语组教研组长魏澄老师进行了高语组半个学期读写融通的阶段性总结，围绕“学生高阶素养提升”明确了各年级教学方向：五年级：以“推荐+自由选择”结合整本书阅读，强化阅读深度；六年级：通过“名著启蒙+任务驱动”活动，激发文学兴趣；针对国庆期间的阅读任务，5年级侧重“思维导图梳理”，6年级则以“读后感+自传故事创作”深化阅读输出。同时，魏老师提出构建“读写说”一体化教学模式，明确日常读写指导的具体策略。
二、经验共享：凝聚智慧，共促成长
多位教师分享了半学期教学心得：李敏老师提到，在年级组引领下，教师间需以“耐心、爱心、细心”互学互鉴；贾迪主任从班级管理、因材施教、分类复习三方面，分享了分层教学的实践方法；徐慧主管强调“全面复习”的重要性，镇洁老师则鼓励教师们“向优秀者学习，不放弃每一位学生”。
三、重点部署：明确方向，赋能教学
会议同步安排了后续工作重点：开放日活动：高语组教师需全程参与，通过调课确保评课、讲座等环节的参与度；教学模式创新：推进思维化教学模型与AI技术融合，实现教学“广度+深度”双向突破；教学常规提质：严格把控练习质量，强化作业量控制。
四、反思优化：以行促改，提质增效
活动最后，教师们围绕教学细节展开反思，未来经验分享可采用“互评交流”形式，提升互动性。
此次教研活动既是半学期教学的“复盘会”，更是后续工作的“动力会”。高语组全体教师将以本次总结为起点，沉淀经验、蓄力前行，推动教学质量再上新台阶。
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