南京师范大学附属中学江宁分校
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撷英采华，化育有声
[ 发布时间 ] 2026年01月14日 [ 点击次数 ] 623
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---东南小语文瞭望站第三次全员培训纪实
为促进小学部全体语文教师专业发展，精准传达市、区教研精神，2026年1月8日下午，东南实验学校小学部语文组开展了本学期第三次“东南小语文瞭望站全员培训活动”，全体语文教师齐聚多功能厅，围绕外出培训成果分享展开深入交流。
本次活动以三位青年骨干教师培训分享为核心环节。任姝童老师首先汇报了区小学语文“教学评一体化”研究与展示活动的核心内容，强调教学需紧扣核心的教学目标，让课堂设计更具针对性，并且介绍了周爱华老师的对教师的建议，不仅要关注整体设计，并且夯实过程。给学生一点思考时间，再给答案。真正地落实学生主体地位。杨洋老师则聚焦“小班制与进阶式学习”核心概念，结合吴敬文老师《王戎不取道旁李》、吴敏老师的课堂实例，剖析了称赏、读书环节中思维与情感的多维进阶路径。吴春梅老师分享了区级小学语文“教学评一体化”研究展示活动的感悟，探讨了如何将结构化的教学内容转化为课堂实效，让“教、学、评”一致性在课堂落地生根，并以《纸船和风筝》《西门豹治邺》为例，传达江宁区教研员周爱华老师的叮嘱——课堂环节要追求“整”，避免零碎化，语言文字的实践与情境创设是课堂落地的关键。
活动最后，小学部张建忠副校长作总结讲话。他肯定了三位教师全程参与区级教研的付出与收获，同时介绍了新课堂教学的研究方向，围绕“小班制”核心词，鼓励全体语文教师将最新的小学语文教育理念融入日常教学，让教研成果真正服务于课堂教学质量提质。
撷英采华，化育有声。此次教研活动搭建了培训成果共享的平台，让区级教研的前沿理念在校内落地开花，不仅为青年教师的专业成长注入了新动力，也为学校小学语文教学质量的持续提升奠定了坚实基础。
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